Paso 1
a) Pensar en alguna información que deban buscar en la Web (puede ser del ámbito académico o cotidiano). Pensé en el tema de mi tesis de Maestría
b) Escriba el texto de búsqueda en el buscador SE. El cine como recurso didáctico
c) Antes de hacer click, reflexionar sobre lo siguiente: ¿Qué buscador usé? Google académico ¿Pensé en utilizar otro? Google / o el sitio de algunas universidades ¿Cómo definí mi búsqueda? Ya había navegado por estos sitios generales, pero no había incursionado en este Google académico más específico en cuanto temas académicos ¿Tengo claro el propósito y el contexto de búsqueda? Sí, busco algs tesis o trabajos académicos específicos del uso DIDACTICO de un recurso como el cine ¿Qué lenguaje usé? Español/ específico de un área( Didáctica)
d) Escribir en el blog las reflexiones.
Tengo claro que es más específico que en la búsqueda de google gral.
Puse otro texto similar: “ el cine en educación” y aparecieron sitios más grales, de diversas complejidades. ( seguramente porque el concepto “ educación” es más abarcativo)
Paso 2
a) Hacer clic y esperar el resultado de la búsqueda.
b) Tomar nota de cómo analizan el resultado. Aparecen artículos de material teórico con referencia a investigaciones/ da cuenta de en cuántos otros trabajos fueron citados estos escritos/ plantean versiones de la presentación de algs trabajos/ presentan sitios de reconocimiento académico ( ej DIALNET como sitio que presenta investigaciones o escritos de investigaciones actualizadas)
c) Escribir sobre ello. (Preguntarse por los datos de la pantalla que ignoró).
No tuve en cuenta algs solapas, en el extremo superior de Google académico aparecen una solapa que tiene que ver con un orden cronológico de las trabajos, y de resúmenes que no consideré.hay un símbolo ( sobre cerrado) que indica “ alerta de correo electrçonico” quie nunca lo había tenido en cuenta.
Paso 3
a) Decidir si estamos satisfechos con la búsqueda. Si, no había navegado con este buscador específicamente académico
b) Escribir las razones de la decisión. Empecé a acotar el texto de búsqueda y cada vez encontraba trabajos académicos más cercanos a lo que buscaba. Fui agregando (+) y (“”) y se fue limitando la cantidad de trabajos
c) Si no estamos satisfechos.... refinar la búsqueda; pero antes de hacer clic pensar:
¿Cómo refino la búsqueda? ¿Cuál era el error de la primera vez? ¿Qué datos tomo en cuenta para decidir volver a buscar?
d) Analizar la siguiente ecuación: éxito, confiabilidad, tiempo. Buscar en la web requiere tiempo para llegar a encontrar sitios y/o trabajos confiables para hallar la información que estábamos buscando. Si bien el éxito nunca es total, porque los trabajos están siempre actualizándose, cuando se encuentra un trabajo confiable podemos decir que tuvimos éxito
